top of page

New Spare

In this subject, we had a close collaboration with DNB and dialogue over zoom throughout the subject's time period. Early on, we were briefed by DNB and what assignment they presented to us. Here they presented three different cases that we could choose from and the one we went for sounds like this:  

"Find a way to propose a new service to a market of your choice. The service will raise something related to sustainability and social responsibility, give user / customer value and show DNB a clear business potential.

 

Create a new service that increases sustainability and social responsibility, at the same time as it gives user / customer value and shows DNB a clear business potential. "

The collaboration with DNB was part of the learning curve and was a work requirement to be allowed "to take the written exam in digital service strategy.  
 

Emne: DSS3100 Digital Servicestrategi   Semester: Vårt 2021  Form: Pitch, gruppe 3 personer   Samarbeid: DNB
* Anna Gabriella Horne, Sunniva Sørensen, Nikolai Vesterskov Petersen, Snorre Frøyland

Netnography - social media

Etter en omfattende analyse av DNBs marked og hva de tilbyr, begynte vi å samle inn kvantitativ og kvalitativ data. Gjennom gateintervjuer, brukerundersøkelser, netnografi og dybdeintervjuer erfarte vi at dagens unge kaster vekk penger i ufornuftig sparing. Gjennom samtale med vår DNB-rådgiver ble vi enig om at dette var et problem og vi gikk for unge amatørsparere i hovedfokus. 

Der endte vi opp med å ha fokus på DNB-Spare som allerede eksisterer, men å gjøre den mer brukervennlig og forståelig for unge som ikke kan så mye om aksjer og fond. 

For å lese mer om Nye Spare, trykk på PDF

En av tilbakemeldingen til DNB var at de var imponert over hvordan vi viste frem det nye konseptet, gjennom en storyfortelling av brukereisen til det nye kosneptet.

"En enkel, men en kreativ måte å vise frem et nytt konsept på. Vi får en rask forståelse av hvordan det nye konseptet er og ikke minst på en gøyal måte. Gjennom en kreativ storyfortelling" 

bottom of page